Утверждаю
Директор государственного
казенного учреждения
для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей
«Детский дом «Росинка»
________________Л.П.Максимова
09.10.2025 г.
График проведения занятий
по программе подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей
Период обучения: с 09.10.2025 г. по 15.12.2025 г.
|
Четверг |
Воскресенье |
|
17.00-20.00 |
11.30 -14.30 |
При проведении занятий возможно изменение графика, который согласуется со слушателями.
Календарно-тематический план
Программы подготовки лиц, принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей
|
Тема |
№ занятия |
Дата |
Количество часов |
Кто проводит |
|
Знакомство лиц, осваивающих курс подготовки. |
1
|
09.10.2025г. |
4 |
Педагог-психолог, социальный педагог |
|
Содержание и цели программы подготовки лиц, желающих принять на воспитание ребенка, оставшегося без попечения родителей |
2 |
12.10.2025г. |
3 |
Педагог-психолог, социальный педагог |
|
Проблема подбора семьи и ребенка. Потребности развития ребенка. Компетенции по его воспитанию и понятие о мотивации лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей |
3 |
16.10.2025г. |
3 |
Педагог-психолог, социальный педагог |
|
Особенности развития ребенка |
4 |
19.10.2025г. |
4 |
Педагог-психолог |
|
Жестокое обращение с ребенком и его последствия для развития ребенка |
5 |
23.10.2025г. |
3 |
Педагог-психолог |
|
Особенности ребенка, оставшегося без попечения родителей |
6 |
26.10.2025г. |
2 |
Педагог-психолог |
|
Представление о семье как о развивающейся системе. Роль семьи в обеспечении потребностей развития ребенка |
7 8 9 10 11 |
30.10.2024г. 02.11.2025г. 06.11.2025г. 09.11.2025г. 13.11.2025г. |
3 3 3 3 4 |
Педагог-психолог Педагог-психолог Педагог-психолог Педагог-психолог |
|
Адаптация ребенка в семье |
12 13 |
16.11.2025г. 20.11.2025г. |
3 3 |
Педагог-психолог Педагог-психолог |
|
"Трудное" поведение ребенка, навыки управления "трудным" поведением ребенка |
14 15 |
23.11.2025г. 27.11.2025г. |
3 3 |
Педагог-психолог Педагог-психолог |
|
Обеспечение безопасной среды для ребенка. Охрана здоровья ребенка |
16 |
30.11.2025г. |
4 |
Заместитель директора по ОБЖ, мед. работник |
|
Особенности полового воспитания ребенка |
17 |
04.12.2025г. |
3 |
Педагог-психолог |
|
Родительские и профессиональные роли усыновителей, приемной, опекунской семьи (далее - замещающая семья) и ее дальнейшее взаимодействие с органами опеки и попечительства |
18 |
07.12.2025г. |
3 |
Специалист ООП, социальный педагог |
|
Основы законодательства Российской Федерации об устройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи |
19 |
11.12.2025г. |
3 |
Специалист ООП, юрист |
|
Подведение итогов освоения курса программы и итоговые рекомендации по приему ребенка в семью. |
20 |
15.12.2025г. |
2,5 |
Комиссия |
